Курсы
повышения
квалификации
Курсы профессиональной
переподготовки
Курсы дополнительного
образования для детей
и взрослых
Бесплатные курсы
для повышения квалификации
Вебинары для повышения
квалификации
курс повышения квалификации "Организация образования обучающихся с умственной отсталостью в соответствии с ФГОС УО (интеллектуальными нарушениями)"
- Объём курса: 72 академ. часа
- Продолжительность: 4 недели
- Вы можете досрочно закончить обучение
- 3200.00₽
-
2450.00₽
Для кого предназначен курс: педагоги образовательных организаций
О курсе: Программа «ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» направлена на обеспечение подготовки педагогов по вопросам реализации ФГОС для умственно отсталых детей в педагогическую практику.
Цель курса: совершенствование компетенций учителейв области реализации ФГОС для умственно отсталых детей.
Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий.
Тип документа: удостоверение о повышении квалификации установленного образца от государственного вуза. Курс реализуется в рамках сотрудничества с Петрозаводским государственным университетом.
Соответствие документа законодательству: выдаваемое по окончанию обучения удостоверение полностью соответствует требованиям Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в том числе с учетом изменений в части повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников и руководителей образовательных организаций, вступивших в силу с 01.09.2025г. (Федеральный закон от 21 апреля 2025 года № 86-ФЗ).
![]() |
Ваши возможности после обучения на курсе:
|
По окончанию обучения вы получите два официальных документа:
|
Удостоверение о повышении квалификации ФГБОУ ВО “Петрозаводский государственный университет” Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ |
Свидетельство об освоении универсальных навыков педагога Инновационного образовательного центра “Мой университет” Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ |
Программа курса: ознакомиться с учебным планом курса вы можете на вкладке "Программа", расположенной рядом с названием курса
Результаты обучения: ознакомиться с перечнем знаний, умений и компетенций, которые вы приобретете по окончанию обучения на курсе, вы можете на вкладке "Результаты", расположенной рядом с названием курса.
![]() |
Каким образом будет проходить обучение?
|
Почему обучение в "Моем университете" - это отличный выбор:
Работаем с 2001 года![]() |
Лицензия №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК![]() |
|
|
|
| Партнеры Вуза федерального уровня (Топ-50 лучших университетов России, 2025) ![]() |
Обучили более 350 000 специалистов со всей России и стран СНГ ![]() |
|
|
|
Курсы доступны 24\7 из любой точки мира![]() |
Довольные выпускники. Оценка 5,0 на Яндекс Отзывах ![]() |
|
|
|
Служба заботы о клиентах работает для Вас![]() |
Качественное и актуальное обучение. Следим за трендами и нововведениями ![]() |
|
|
|
| Занимаемся инновациями и современными образовательными технологиями ![]() |
Финалисты Первой Всероссийской Премии "GenAI Award 2025" в номинации "Просветительский проект" ![]() |
|
|
|
| 7-е место во Всероссийской Премии "Я знаю EdTech", "Лучшее EdTech решение в сфере ДПО", 2025 год ![]() |
Вошли в ТОП-100 КИВО 2025, Конкурс инноваций в образовании ![]() |
Всегда рады видеть вас в "Моем университете"!
- Учебная программа:
|
№ |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Всего, часов |
Количество часов |
|
|
Теория |
Практика |
||||
|
1 |
Модуль 1. Нормативные правовые требования к организации образования лиц с интеллектуальными нарушениями. |
Тема 1. Нормативно-правовые акты, регулирующие образование лиц с интеллектуальными нарушениями (ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», Приказ № 1598, 1599, Приказ № 4, 1145, Методические письма). |
8 |
8 |
0 |
|
Тема 2. Локальные нормативные акты образовательной организации, регулирующие образование лиц ИН. |
9 |
9 |
0 |
||
|
2 |
Модуль 2. Особенности организации получения образования обучающимися с интеллектуальными нарушениями |
Тема 1. Психолого-педагогические особенности обучающихся с интеллектуальными нарушениями. |
3 |
3 |
0 |
|
Тема 2. Особые образовательные потребности обучающихся с интеллектуальными нарушениями. |
3 |
3 |
0 |
||
|
Тема 3. Специальные условия обучения и воспитания в соответствии с 79 ст. ФЗ-273 «Об образовании в РФ» |
3 |
3 |
0 |
||
|
Тема 4. Особенности организации образования лиц с интеллектуальными нарушениями: предметные области, формирование базовых учебных действий, особенности коррекционной работы, профильный труд. |
3 |
3 |
0 |
||
|
Тема 5. Сопоставление требований к организации образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по 1 и 2 варианту АООП в соответствии с ФГОС о У/О. |
2 |
2 |
0 |
||
|
Тема 6. Роль психолого-педагогического консилиума (ППк) в организации образования лиц с интеллектуальными нарушениями. |
2 |
2 |
0 |
||
|
Тема 7. Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент организации и контроля образования особого ребенка. |
2 |
2 |
0 |
||
|
3 |
Модуль 3. Адаптированная основная общеобразовательная программа как обязательное специальное условие образования лиц с интеллектуальным и нарушениями и специальная индивидуальная программа развития (СИПР). |
Тема 1. Требования ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О у/о к адаптированной основной общеобразовательной программе. |
4 |
4 |
0 |
|
Тема 2. Требования к специальной индивидуальной программе развития. |
4 |
4 |
0 |
||
|
Тема 3. Структура адаптированной основной общеобразовательной программы и СИПР. |
4 |
4 |
0 |
||
|
Тема 4. Параметры оценки качества АООП. Инструменты оценки качества АООП для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. |
3 |
3 |
0 |
||
|
Тема 5. Инструменты оценки качества образовательныхрезультатов обучающихся с интеллектуальным и нарушениями |
3 |
3 |
0 |
||
|
4. |
Модуль 4. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью в соответствии с ФГОС. |
Тема 1. Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с умственной отсталостью. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Модель и условия реализации образовательной программы для детей с глубокой умственной отсталостью. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с умственной отсталостью. |
6 |
6 |
0 |
||
|
5. |
Итоговая аттестация |
Итоговое тестирование |
1 |
0 |
1 |
|
Итого |
|
72 |
71 |
1 |
|
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- основного содержания профессиональной деятельности педагога в работе с умственно отсталыми детьми на начальной ступени обучения в школе;
- требований к профессиональной, личностной и образовательной подготовке педагога, работающего с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),
- осуществление государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья;
- содержание и механизмы деятельности ПМПК;
- основные понятия и принципы психолого-педагогического сопровождения;
- основные технологии психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса;
- технологии обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта,
умения:
- организации жизнедеятельности ребенка с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в школе, разработки и реализации индивидуальной образовательной программы для детей с умственной отсталостью;
- внедрение проектных моделей введения ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью в работу образовательной организации
- разрабатывать программно-методическое обеспечение образовательного процесса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
- разрабатывать специальные индивидуальные программы развития (СИПР);
профессиональные компетенции:
- готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1);
- способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики (ПК-2);
- способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности (ПК-3);
- способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК-4);
- способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся (ПК-5);
- готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса (ПК-6);
- способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности (ПК-7).
- Как происходит обучение на дистанционном курсе повышения квалификации?
Таким образом, обучение полностью дистанционное, никуда приезжать не надо! Вы получите качественные знания, практические умения и повысите свою квалификацию быстро и доступно, не выходя из дома!
В “Моем университете” все очень просто и понятно!
В случае, если у Вас возникнут вопросы по обучению, мы всегда с радостью на них ответим и поможем Вам! Ответы на часто задаваемые вопросы Вы можете посмотреть в нашей “Базе знаний” или задать интересующий Вас вопрос здесь
Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!
Здесь настоящее повышение квалификации педагогических работников!
Соответствие законодательству РФ:
Обучение на курсе законно! Лицензия на осуществление образовательной деятельности №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК
Удостоверение о повышении квалификации соответствует закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012 и признается аттестационными комиссиями всех регионов России.
Удостоверение отправляется бесплатно сразу по окончании курса в электронном виде и обязательно в оригинале по “Почте России”
После зачисления на курс Вы можете получить Справку, подтверждающую Ваше обучение на курсе для оперативного представления в аттестационную комиссию или в иное место по требованию
Качество и доступность обучения:
На курсе работает профессиональный преподаватель. Вы получаете постоянную поддержку во время обучения и ответы на все Ваши вопросы
Материалы курса написаны доступным языком, практические задания небольшие и понятные
Обучение полностью практико-ориентированное.
Результаты обучения Вы можете сразу применить в своей профессиональной деятельности
Удобство обучения:
Вы можете быстро (досрочно) закончить обучение на курсе
Обучение в удобное для Вас время и в удобном темпе, не нужно быть он-лайн в определенное время
Skype не нужен!
Обучение на курсе начинается каждый день, в т.ч. в летние месяцы
Обучение полностью дистанционное. Вам не нужно никуда приезжать, даже за получением удостоверения. Вы "не теряете уроки", остаетесь с семьей, экономите свои силы, время, средства.
Очень выгодные условия:
Доступная стоимость обучения на курсе
Вы можете получить социальный вычет 13% от стоимости курса по окончанию обучения (пп. 2 п. 1 ст. 219 Налогового кодекса РФ)
Гарантированная скидка 5% при он-лайн оплате по банковской карте сразу после подачи заявки на обучение на нашем сайте
Возможность подачи заявки от юридического лица. Ваша организация оплатит Ваше обучение
Гарантированный подарок при обучении на курсе!
Всегда рады видеть Вас в Моем университете!
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет" соответствует требованиям, установленным Министерством образования РФ (Согласно закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012) и признается аттестационными комиссиями всех регионов России .
Мой университет





.png)










