Курсы
повышения
квалификации
Курсы профессиональной
переподготовки
Курсы дополнительного
образования для детей
и взрослых
Бесплатные курсы
для повышения квалификации
Вебинары для повышения
квалификации
курс повышения квалификации "Современные подходы к реализации ФГОС СОО"
- Объём курса: 216 академ. часов
- Продолжительность: 2 месяца и 2 недели
- Вы можете досрочно закончить обучение
-
4100.00₽
Для кого предназначен курс: педагоги общеобразовательных организаций.
О курсе: Программа повышения квалификации «Современные подходы к реализации ФГОС СОО» разработана с целью оказания методической помощи педагогамобщеобразовательных организацийв области реализации ФГОС СОО.
Цель курса: совершенствование компетенций педагогов общеобразовательных организаций в области реализации ФГОС СОО.
Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий.
Тип документа: удостоверение о повышении квалификации установленного образца от государственного вуза. Курс реализуется в рамках сотрудничества с Петрозаводским государственным университетом.
Соответствие документа законодательству: выдаваемое по окончанию обучения удостоверение полностью соответствует требованиям Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в том числе с учетом изменений в части повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников и руководителей образовательных организаций, вступивших в силу с 01.09.2025г. (Федеральный закон от 21 апреля 2025 года № 86-ФЗ).
![]() |
Ваши возможности после обучения на курсе:
|
По окончанию обучения вы получите два официальных документа:
|
Удостоверение о повышении квалификации ФГБОУ ВО “Петрозаводский государственный университет” Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ |
Свидетельство об освоении универсальных навыков педагога Инновационного образовательного центра “Мой университет” Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ |
Программа курса: ознакомиться с учебным планом курса вы можете на вкладке "Программа", расположенной рядом с названием курса
Результаты обучения: ознакомиться с перечнем знаний, умений и компетенций, которые вы приобретете по окончанию обучения на курсе, вы можете на вкладке "Результаты", расположенной рядом с названием курса.
![]() |
Каким образом будет проходить обучение?
|
Почему обучение в "Моем университете" - это отличный выбор:
Работаем с 2001 года![]() |
Лицензия №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК![]() |
|
|
|
| Партнеры Вуза федерального уровня (Топ-50 лучших университетов России, 2025) ![]() |
Обучили более 350 000 специалистов со всей России и стран СНГ ![]() |
|
|
|
Курсы доступны 24\7 из любой точки мира![]() |
Довольные выпускники. Оценка 5,0 на Яндекс Отзывах ![]() |
|
|
|
Служба заботы о клиентах работает для Вас![]() |
Качественное и актуальное обучение. Следим за трендами и нововведениями ![]() |
|
|
|
| Занимаемся инновациями и современными образовательными технологиями ![]() |
Финалисты Первой Всероссийской Премии "GenAI Award 2025" в номинации "Просветительский проект" ![]() |
|
|
|
| 7-е место во Всероссийской Премии "Я знаю EdTech", "Лучшее EdTech решение в сфере ДПО", 2025 год ![]() |
Вошли в ТОП-100 КИВО 2025, Конкурс инноваций в образовании ![]() |
Всегда рады видеть вас в "Моем университете"!
- Учебная программа:
|
№ |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Всего, часов |
Количество часов |
|
|
Теория |
Практика |
||||
|
1 |
Модуль 1. Внеурочная деятельность в старшей школе.
|
Тема 1. ФГОС СОО о внеурочной деятельности.
|
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Направления внеурочной деятельности в старшей школе.
|
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Приоритетные направления внеурочной деятельности в старшей школе.
|
6 |
5 |
1 |
||
|
2 |
Модуль 2. Обновление содержания и форм внеурочной деятельности в старшей школе.
|
Тема 1. Внеурочная деятельность в образовательном пространстве старшей школы. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Реализация внеурочной деятельности в сетевой форме. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Реализация внеурочной деятельности в форме проектной деятельности. |
6 |
5 |
1 |
||
|
3 |
Модуль 3. Использование ресурсов других организаций при реализации программ внеурочной деятельности.
|
Тема 1. Ресурсы реализации программ внеурочной деятельности в старшей школе. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Использование ресурсов других организаций при реализации программ внеурочной деятельности в старшей школе. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Выбор организаций для реализации программ внеурочной деятельности в старшей школе. |
6 |
5 |
1 |
||
|
4 |
Модуль 4. Современные образовательные технологии в старшей школе.
|
Тема 1. Проектная деятельность учащихся в старшей школе. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Исследовательская деятельность учащихся в старшей школе. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Интерактивные технологии в старшей школе. |
6 |
5 |
1 |
||
|
5 |
Модуль 5. Проектирование рабочей программы по предметам в старшей школе.
|
Тема 1. ФГОС СОО о рабочих программах педагогов. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Структура рабочей программы по предметам в старшей школе. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Проектирование рабочей программы: этапы, алгоритм, анализ, корректировка. |
6 |
5 |
1 |
||
|
6 |
Модуль 6. Проектирование рабочей программы внеурочной деятельности в старшей школе.
|
Тема 1. ФГОС СОО о рабочей программе внеурочной деятельности. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Структура рабочей программы внеурочной деятельности. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Разделы рабочей программы внеурочной деятельности в старшей школе: инвариантная и вариативная части. |
6 |
5 |
1 |
||
|
7 |
Модуль 7. Проектирование современного урока по предмету (указывается предмет) в старшей школе
|
Тема 1. Тема урока, цели и задачи, планируемые результаты урока в старшей школе. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Этапы современного урока. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Система упражнений и заданий на уроке в старшей школе.
|
6 |
5 |
1 |
||
|
8 |
Модуль 8. Типы уроков в соответствиис ФГОС СОО.
|
Тема 1. Типы уроков, ориентированных на реализацию ФГОС СОО. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Структура, цели и задачи уроков в СОО. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Выбор типа урока для реализации его содержания, целей, задач, планируемых результатов. |
6 |
5 |
1 |
||
|
9 |
Модуль 9. Анализ урока, ориентированного на реализацию ФГОС, в старшей школе.
|
Тема 1. Виды анализа урока, ориентированного на реализацию ФГОС. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Аспектный анализ урока: формы и содержание. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Анализ урока как способ совершенствования профессиональной деятельности в старшей школе. |
6 |
5 |
1 |
||
|
10 |
Модуль 10. Система оценки деятельности учащихся на уроке, ориентированном на реализацию ФГОС, в старшей школе.
|
Тема 1. Оценка и отметка. Способы оценивания учащихся. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Этапы урока и выбор оценивания на уроке. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Система оценивания деятельности ученика на уроке. |
6 |
5 |
1 |
||
|
11 |
Модуль 11. Индивидуальный проект в 10 - 11 классах в соответствии с ФГОС СОО.
|
Тема 1. Организация проектной и исследовательской деятельности в средней школе. Особенность индивидуального проекта в средней школе. |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Вариативные модели работы над проектом. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Организация индивидуального проекта в средней школе. |
6 |
5 |
1 |
||
|
12 |
Модуль 12. Алгоритм разработки урока с использованием цифровых образовательных ресурсов.
|
Тема 1. Оценка и сертификация электронных дидактических средств |
6 |
6 |
0 |
|
Тема 2. Критерии оценки дидактических, эргономических, психолого-педагогических, технологических качеств электронных средств учебного назначения. |
6 |
6 |
0 |
||
|
Тема 3. Требования к использованию информационного образовательного ресурса на уроке. |
6 |
5 |
1 |
||
|
13. |
Итоговая аттестация |
Итоговое тестирование |
1 |
0 |
1 |
|
Итого |
|
226 |
213 |
13 |
|
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- современные формы, методы диагностики и оценки образовательных результатов и достижений обучающихся, а также виды контроля в образовательных организациях;
- современные особенности организации и реализации образовательного процесса в СОО, в том числе современные методики диагностики образовательных результатов
- основные направления модернизации российского образования и соответствующие тенденции развития основного общего образования;
- современные методические походы к обучению и воспитанию школьников в соответствии с требованиями ФГОС СОО и других концептуальных положений, материалов и документов;
- актуальные задачи современного основного общего образования и опыт их реализации отдельными педагогами, образовательными организациями, регионами, странами.
умения:
- проектировать сценарии современных уроков в соответствии с запланированными результатами, анализировать их эффективность, в т.ч. осуществлять самоанализ урока и его оценку;
- отбирать и применять современные формы, методы и приемы диагностики и оценивания, соответствующие образовательной ситуации;
- объективно оценивать знания обучающихся, используя разные формы и методы контрольно- оценочной деятельности;
- планировать и объективно анализировать образовательный процесс на разных его этапах с учётом результатов диагностики.
- эффективно применять в практической деятельности конкретные приёмы, формы, методы, методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных его этапах;
- использовать возможности образовательной среды для достижения планируемых результатов и разработки методических моделей, приёмов, методик и технологий, способствующих эффективности образовательного процесса;
- анализировать собственную педагогическую деятельность и рефлексивно относиться к способам и результатам своих профессиональных действий в различных педагогических ситуациях.
- учитывать в практической деятельности результаты отечественных и международных исследований в области образования;
- применять на практике систематизированные теоретические и практические знания из области отечественного и зарубежного педагогического опыта;
- обогащать собственный педагогический опыт современными научными данным и новейшими методическими и дидактическими разработками.
профессиональные компетенции:
- ПК-1 - Способность применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам
- ПК-11- Готовность к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
- ПК-12- Готовность к систематизации, обобщению ираспространению отечественного и зарубежного методического опыта в профессиональной области.
- Как происходит обучение на дистанционном курсе повышения квалификации?
Таким образом, обучение полностью дистанционное, никуда приезжать не надо! Вы получите качественные знания, практические умения и повысите свою квалификацию быстро и доступно, не выходя из дома!
В “Моем университете” все очень просто и понятно!
В случае, если у Вас возникнут вопросы по обучению, мы всегда с радостью на них ответим и поможем Вам! Ответы на часто задаваемые вопросы Вы можете посмотреть в нашей “Базе знаний” или задать интересующий Вас вопрос здесь
Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!
Здесь настоящее повышение квалификации педагогических работников!
Соответствие законодательству РФ:
Обучение на курсе законно! Лицензия на осуществление образовательной деятельности №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК
Удостоверение о повышении квалификации соответствует закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012 и признается аттестационными комиссиями всех регионов России.
Удостоверение отправляется бесплатно сразу по окончании курса в электронном виде и обязательно в оригинале по “Почте России”
После зачисления на курс Вы можете получить Справку, подтверждающую Ваше обучение на курсе для оперативного представления в аттестационную комиссию или в иное место по требованию
Качество и доступность обучения:
На курсе работает профессиональный преподаватель. Вы получаете постоянную поддержку во время обучения и ответы на все Ваши вопросы
Материалы курса написаны доступным языком, практические задания небольшие и понятные
Обучение полностью практико-ориентированное.
Результаты обучения Вы можете сразу применить в своей профессиональной деятельности
Удобство обучения:
Вы можете быстро (досрочно) закончить обучение на курсе
Обучение в удобное для Вас время и в удобном темпе, не нужно быть он-лайн в определенное время
Skype не нужен!
Обучение на курсе начинается каждый день, в т.ч. в летние месяцы
Обучение полностью дистанционное. Вам не нужно никуда приезжать, даже за получением удостоверения. Вы "не теряете уроки", остаетесь с семьей, экономите свои силы, время, средства.
Очень выгодные условия:
Доступная стоимость обучения на курсе
Вы можете получить социальный вычет 13% от стоимости курса по окончанию обучения (пп. 2 п. 1 ст. 219 Налогового кодекса РФ)
Гарантированная скидка 5% при он-лайн оплате по банковской карте сразу после подачи заявки на обучение на нашем сайте
Возможность подачи заявки от юридического лица. Ваша организация оплатит Ваше обучение
Гарантированный подарок при обучении на курсе!
Всегда рады видеть Вас в Моем университете!
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет" соответствует требованиям, установленным Министерством образования РФ (Согласно закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012) и признается аттестационными комиссиями всех регионов России .
Мой университет





.png)










