ДОГОВОР-ОФЕРТА на оказание платных образовательных услуг

Программа курса профессиональной переподготовки:  "Клиническая лабораторная диагностика"

Присваеваемая квалификация: "Врач клинической лабораторной диагностики"

Особые условия:

      - Самая выгодная цена курса!
      - Гарантированные подарки каждому обучающемуся
      - Рассрочка оплаты
      - Возможность досрочно закончить обучение. Цена обучения не меняется!
      - Процесс обучения сопровождает высококвалифицированный преподаватель.
      - Возможность вернуть 13% от цены за обучение, предоставив документы в ИФНС.

Объем курса: 300 часов.

Продолжительность обучения: 4 месяца (обучение можно закончить досрочно по истечении 2 месяцев обучения).

Требования к уровню образования: лица, имеющие высшее медицинское и/или фармацевтическое образование, не соответствующее квалификационным характеристикам и квалификационным требованиям по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина» (согласно Приказу Минздрава России от 03.08.2012 № 66н и Приказу Минздрава России от 08.10.2015 № 707н), но имеющие непрерывный стаж практической работы по соответствующей медицинской или фармацевтической специальности более 5 лет.

О курсе:

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей укрупненных групп специальностей «Клиническая медицина» или «Науки о здоровье и профилактическая медицина».

Цель курса:

Овладение теоретическими знаниями, умениями и навыками, профессиональными компетенциями по всем разделам лечебной физкультуры и спортивной медицины, необходимыми для самостоятельной работы по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина», воспитание ответственности врача за своевременное, квалифицированное и полное оказание специализированной помощи спортсменам и пациентам.

Выдаваемые документы:

После успешного окончания обучения Вам будет выдан Диплом о профессиональной переподготовке, установленного образца

Программа курса

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

• знания:
  • выполнять клинические лабораторные исследования четвертой категории сложности;
  • выявлять возможные противоречия между полученными результатами исследований;
  • выявлять характерные для различных заболеваний изменения клинических лабораторных показателей;
  • готовить отчеты по установленным формам;
  • давать рекомендации лечащему врачу по тактике ведения пациента и оценивать эффективность проводимого лечения на основании результатов клинических лабораторных исследований;
  • использовать в работе информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»;
  • консультировать врача-клинициста по подготовке пациента исследованию и влиянию проводимого лечения на результаты клинических лабораторных исследований;
  • консультировать пациента по подготовке к исследованию и влиянию проводимого лечения на результаты клинических лабораторных исследований (при заказе исследования пациентом);
  • обсуждать результаты клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности и заключения по результатам клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности на консилиумах;
  • определять необходимость и предлагать программу дополнительных клинических лабораторных исследований для пациента;
  • определять необходимость повторных и дополнительных исследований биологических проб пациента;
  • определять перечень необходимых клинических лабораторных исследований для решения стоящей перед лечащим врачом диагностической задачи;
  • организовывать сбор и анализ информации о деятельности лаборатории;
  • осуществлять дифференциальную диагностику часто встречающихся заболеваний на основании комплекса лабораторных показателей и клинических признаков
  • осуществлять клиническую верификацию результатов клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности;
  • оценивать достаточность и информативность полученного комплекса результатов анализов для постановки диагноза;
  • оценивать и интерпретировать результаты клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности;
  • оценивать состояние органов и систем организма на основании данных лабораторного исследования;
  • планировать деятельность и обосновывать проекты развития лаборатории;
  • проводить лабораторную верификацию диагноза, поставленного лечащим врачом; определять возможные альтернативные диагнозы;
  • производить комплексную оценку результатов клинических лабораторных исследований (в том числе в динамике) с учетом референтных интервалов лабораторных показателей;
  • производить контроль качества клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности и оценивать его результаты;
  • производить нормирование труда медицинских работников в лаборатории;
  • производить оценку деятельности лаборатории;
  • производить предварительный анализ результатов клинических лабораторных исследований, сравнивать их с полученными ранее данными;
  • разрабатывать алгоритм выдачи результатов клинических лабораторных исследований;
  • разрабатывать алгоритм извещения лечащих врачей о критических значениях лабораторных показателей у пациентов;
  • разрабатывать формы отчетов в лаборатории;
  • соблюдать требования по обеспечению безопасности персональных данных работников лаборатории, пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну;
  • составлять отчеты по необходимым формам;
  • составлять прогноз показателей деятельности лаборатории на территории обслуживания медицинской организации;
  • формулировать заключение по результатам клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности.
• умения:
  • алгоритмы выдачи результатов клинических лабораторных исследований;
  • аналитические характеристики лабораторных методов четвертой категории сложности и их обеспечение;
  • вариация лабораторных результатов и ее влияние на лабораторные показатели;
  • виды контроля качества клинических лабораторных исследований;
  • влияние биологических факторов (возраст, пол, образ жизни, циркадные ритмы, характер питания) на результаты клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности;
  • влияние физической нагрузки, пищи, алкоголя, лекарственных препаратов, медицинских вмешательств на результаты клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности;
  • врачебная этика и деонтология;
  • коэффициент критической разницы лабораторного показателя, методика его расчета;
  • медицинские изделия, применяемые для диагностики in vitro;
  • методы контроля качества клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности и способы оценки его результатов;
  • методы планирования, принципы, виды и структура планов;
  • общие вопросы организации клинических лабораторных исследований;
  • определение необходимости и планирование программы дополнительных клинических лабораторных исследований для пациента;
  • патофизиология, этиология, патогенез, клиника, принципы лечения и профилактики заболеваний дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, сердечно-сосудистой, нервной, иммунной, эндокринной, кроветворной, репродуктивной систем;
  • пороговые значения лабораторных показателей;
  • порядки оказания медицинской помощи, стандарты медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи.
  • правила и способы получения биологического материала для клинических лабораторных исследований;
  • правила работы в информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
  • принципы лабораторных методов четвертой категории сложности, применяемых в лаборатории: химико-микроскопических, гематологических, цитологических, биохимических, коагулологических, иммунологических, иммуногематологических, химико-токсикологических, для проведения терапевтического лекарственного мониторинга, молекулярно-биологических, генетических, микробиологических, в том числе бактериологических, паразитологических и вирусологических исследований;
  • принципы оценки диагностической эффективности тестов (аналитической и диагностической чувствительности, аналитической и диагностической специфичности);
  • референтные интервалы, критические значения лабораторных показателей;
  • состав и значение СОП;
  • структура и функции клеток, органов и систем организма человека (основы клеточной и молекулярной биологии, анатомии, нормальной и патологической физиологии);
  • формы отчетов в лаборатории

Как записаться на обучение:

1. Необходимо нажать на кнопку "Заказать"

2. Зарегистрировать "Личный кабинет" на нашем сайте moi-universitet.ru

3. Заполнить раздел "Анкетные данные" (указав точный почтовый адрес для отправки оригинала Диплома и загрузить документы о своём образовании).

4. Произвести оплату за обучение в полном объеме на нашем сайте по банковской карте или распечатать квитанцию на оплату.

Если вам нужна рассрочка оплаты на обучение, Вы можете написать на  адрес oplata@moi-uni.ru и Вам направят квитанцию на оплату.

5. После оплаты в течении одного рабочего дня менеджер проверит Ваши документы и предоставит доступ для обучения на образовательном портале, отправив на электронную почту уведомление о зачислении на курс.

Если Вы не получили уведомление о зачислении на курс, пожалуйста, напишите на электронный адрес obuchenie@moi-uni.ru

И это ещё не всё! 

Проходя курс профессиональной переподготовки у нас, Вы гарантированно получаете 3 ценных подарка:

1 подарок	2 подарок	3 подарок
Скидка 30% на прохождение  Сертификации профессиональной  подготовки педагога в течение  3-х месяцев после окончания курса профессиональной  переподготовки	Электронное практическое руководство "Профессиональное секреты интерактивного обучения"	Сборник методических рекомендаций Всероссийского  методического квеста   «Педагогический успех»

Уверены, дистанционный курс профессиональной переподготовки будет для Вас интересным и полезным!

Успехов Вам в приобретении новой квалификации!