Курсы
повышения
квалификации
Курсы профессиональной
переподготовки
Курсы дополнительного
образования для детей
и взрослых
Бесплатные курсы
для повышения квалификации
Вебинары для повышения
квалификации
курс повышения квалификации "Исследовательская деятельность учащихся на уроках и во внеурочной деятельности"
- Объём курса: 144 академ. часа
- Продолжительность: 2 месяца
- Вы можете досрочно закончить обучение
-
3800.00₽
Цель курса:
-
формирование знаний о научной основе исследования и исследовательской технологии как одной из инновационных педагогических технологий современности;
-
подготовка к организации исследовательской деятельности в образовательном процессе.
Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий.
Тип документа: удостоверение о повышении квалификации установленного образца от государственного вуза. Курс реализуется в рамках сотрудничества с Петрозаводским государственным университетом.
Соответствие документа законодательству: выдаваемое по окончанию обучения удостоверение полностью соответствует требованиям Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в том числе с учетом изменений в части повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников и руководителей образовательных организаций, вступивших в силу с 01.09.2025г. (Федеральный закон от 21 апреля 2025 года № 86-ФЗ).
![]() |
Ваши возможности после обучения на курсе:
|
По окончанию обучения вы получите два официальных документа:
|
Удостоверение о повышении квалификации ФГБОУ ВО “Петрозаводский государственный университет” Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ |
Свидетельство об освоении универсальных навыков педагога Инновационного образовательного центра “Мой университет” Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ |
Программа курса: ознакомиться с учебным планом курса вы можете на вкладке "Программа", расположенной рядом с названием курса
Результаты обучения: ознакомиться с перечнем знаний, умений и компетенций, которые вы приобретете по окончанию обучения на курсе, вы можете на вкладке "Результаты", расположенной рядом с названием курса.
![]() |
Каким образом будет проходить обучение?
|
Почему обучение в "Моем университете" - это отличный выбор:
Работаем с 2001 года![]() |
Лицензия №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК![]() |
|
|
|
| Партнеры Вуза федерального уровня (Топ-50 лучших университетов России, 2025) ![]() |
Обучили более 350 000 специалистов со всей России и стран СНГ ![]() |
|
|
|
Курсы доступны 24\7 из любой точки мира![]() |
Довольные выпускники. Оценка 5,0 на Яндекс Отзывах ![]() |
|
|
|
Служба заботы о клиентах работает для Вас![]() |
Качественное и актуальное обучение. Следим за трендами и нововведениями ![]() |
|
|
|
| Занимаемся инновациями и современными образовательными технологиями ![]() |
Финалисты Первой Всероссийской Премии "GenAI Award 2025" в номинации "Просветительский проект" ![]() |
|
|
|
| 7-е место во Всероссийской Премии "Я знаю EdTech", "Лучшее EdTech решение в сфере ДПО", 2025 год ![]() |
Вошли в ТОП-100 КИВО 2025, Конкурс инноваций в образовании ![]() |
Всегда рады видеть вас в "Моем университете"!
- Учебная программа:
|
№
|
Наименование модуля
|
Содержание модуля
|
Всего, часов
|
Количество часов
|
|
|
Теория
|
Практика
|
||||
|
1
|
Модуль 1 «Инновационные педагогические технологии, или работаем по – новому.»
|
Тема 1. Введение в тему дистанционного курса.
|
3
|
2
|
1
|
|
Тема 2. Инструкция по работе в системы дистанционного обучения МУДЛ.
|
3
|
1
|
2
|
||
|
Тема 3. Проведение учебного исследования с учащимися как инновационная педагогическая технология.
|
3
|
1
|
2
|
||
|
Тема 4. Инновационные педагогические технологии: суть, понимание, назначение.
|
3
|
2
|
1
|
||
|
Тема 5. Проектная и исследовательская деятельность: различия и точки соприкосновения. Различия между проектом и исследованием.
|
5
|
2
|
3
|
||
|
Тема 6. Проект или исследование. Анализ работ.
|
3
|
1
|
2
|
||
|
2
|
Модуль 2 «Научные основы исследования, или начинаем с азов.»
|
Тема 1. ФГОСы и исследовательская деятельность.
|
3
|
2
|
1
|
|
Тема 2. Научные основы исследования.
|
3
|
2
|
1
|
||
|
Тема 3. Научный или категориально – понятийный аппарат исследования.
|
3
|
2
|
1
|
||
|
|
Тема 4. Место исследовательской деятельности в образовательном процессе.
|
3
|
1
|
2
|
|
|
Тема 5. Исследовательские умения и навыки: пути и способы формирования.
|
5
|
2
|
3
|
||
|
Тема 6. Упражнения на формирование исследовательских умений и навыков.
|
3
|
1
|
2
|
||
|
3
|
Модуль 3. «Как осуществить исследование, или составляем категориально – понятийный аппарат исследования»
|
Тема 1. Начинаем с начала, или реализация исследования.
|
2
|
1
|
1
|
|
Тема 2. Категориально – понятийный аппарат исследования.
|
4
|
2
|
2
|
||
|
Тема 3. Мастер – класс «Составляем категориально – понятийный аппарат исследования»
|
6
|
2
|
4
|
||
|
Тема 4. Категориально – понятийный аппарат исследования. Рекомендации к его составлению.
|
4
|
3
|
1
|
||
|
Тема 5. Работа форума. Анализ научных аппаратов исследования.
|
4
|
1
|
3
|
||
|
Тема 6. Составляем научный аппарат своего исследования.
|
4
|
1
|
3
|
||
|
4
|
Модуль 4. «Реализация исследования, или выбираем методы исследования.»
|
Тема 1. Методы исследования: назначение, условия использования.
|
5
|
2
|
3
|
|
Тема 2.Правила и принципы использования методов исследования.
|
5
|
2
|
3
|
||
|
Тема 3. Оценка правильности выбора методов исследования.
|
5
|
1
|
4
|
||
|
Тема 4. Выбор методов проведения ученического исследования.
|
5
|
1
|
4
|
||
|
5
|
Модуль 5. «Оформление результатов исследования, или структура исследовательской работы. »
|
Тема 1. Структура исследовательской работы.
|
3
|
2
|
1
|
|
Тема 2. Оформление исследовательской работы.
|
3
|
2
|
1
|
||
|
|
Тема 3. Правила оформления списка литературы и использованных ресурсов.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
Тема 4. Чего нельзя делать и как этого избежать, или типичные ошибки при оформлении исследовательской работы.
|
3
|
2
|
1
|
||
|
Тема 5. Критерии оценки исследовательской работы учащихся.
|
3
|
2
|
1
|
||
|
Тема 6. Недостатки в структуре исследовательских работ.
|
3
|
1
|
2
|
||
|
Тема 7. Структура исследовательской работы учащегося.
|
3
|
1
|
2
|
||
|
6
|
Модуль 6. «Защита исследовательской работы, или публично представляем результаты своего исследования.»
|
Тема 1. Представление исследовательской работы.
|
7
|
3
|
4
|
|
Тема 2. Защита исследовательской работы.
|
7
|
2
|
5
|
||
|
Тема 3. Правила представления результатов исследования.
|
6
|
2
|
4
|
||
|
7
|
Модуль 7. «Анализ исследовательской деятельности, или рефлексируем, рефлексируем, рефлексируем.»
|
Тема 1. Анализ проведенной исследовательской работы.
|
5
|
2
|
3
|
|
Тема 2. Отзыв, рецензия научного руководителя на исследовательскую работу.
|
5
|
3
|
2
|
||
|
Тема 3. Ученические конференции и конкурсы исследовательских работ.
|
5
|
2
|
3
|
||
|
Тема 4. Исследовательская работа ученика.
|
5
|
1
|
4
|
||
|
Итого
|
144
|
61
|
83
|
||
- научных основах исследования;
умения:
- составлять категориально – понятийный аппарат учебного исследования ,
- информационные ;
- Как происходит обучение на дистанционном курсе повышения квалификации?
Таким образом, обучение полностью дистанционное, никуда приезжать не надо! Вы получите качественные знания, практические умения и повысите свою квалификацию быстро и доступно, не выходя из дома!
В “Моем университете” все очень просто и понятно!
В случае, если у Вас возникнут вопросы по обучению, мы всегда с радостью на них ответим и поможем Вам! Ответы на часто задаваемые вопросы Вы можете посмотреть в нашей “Базе знаний” или задать интересующий Вас вопрос здесь
Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!
Здесь настоящее повышение квалификации педагогических работников!
Соответствие законодательству РФ:
Обучение на курсе законно! Лицензия на осуществление образовательной деятельности №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК
Удостоверение о повышении квалификации соответствует закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012 и признается аттестационными комиссиями всех регионов России.
Удостоверение отправляется бесплатно сразу по окончании курса в электронном виде и обязательно в оригинале по “Почте России”
После зачисления на курс Вы можете получить Справку, подтверждающую Ваше обучение на курсе для оперативного представления в аттестационную комиссию или в иное место по требованию
Качество и доступность обучения:
На курсе работает профессиональный преподаватель. Вы получаете постоянную поддержку во время обучения и ответы на все Ваши вопросы
Материалы курса написаны доступным языком, практические задания небольшие и понятные
Обучение полностью практико-ориентированное.
Результаты обучения Вы можете сразу применить в своей профессиональной деятельности
Удобство обучения:
Вы можете быстро (досрочно) закончить обучение на курсе
Обучение в удобное для Вас время и в удобном темпе, не нужно быть он-лайн в определенное время
Skype не нужен!
Обучение на курсе начинается каждый день, в т.ч. в летние месяцы
Обучение полностью дистанционное. Вам не нужно никуда приезжать, даже за получением удостоверения. Вы "не теряете уроки", остаетесь с семьей, экономите свои силы, время, средства.
Очень выгодные условия:
Доступная стоимость обучения на курсе
Вы можете получить социальный вычет 13% от стоимости курса по окончанию обучения (пп. 2 п. 1 ст. 219 Налогового кодекса РФ)
Гарантированная скидка 5% при он-лайн оплате по банковской карте сразу после подачи заявки на обучение на нашем сайте
Возможность подачи заявки от юридического лица. Ваша организация оплатит Ваше обучение
Гарантированный подарок при обучении на курсе!
Всегда рады видеть Вас в Моем университете!
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет" соответствует требованиям, установленным Министерством образования РФ (Согласно закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012) и признается аттестационными комиссиями всех регионов России .
Мой университет





.png)










