№

Наименование модуля

Содержание модуля

Всего, часов

Количество часов

Теория

Практика

1

Модуль 1. Нормативно-правовые документы.

Введение в профессию

Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность няни, помощника воспитателя

10

4

6

История возникновения профессии

5

2

3

Требования к няне, помощнику воспитателя

5

2

3

Навыки и умения, необходимые для данной профессиональной категории.

5

2

3

Должностные обязанности помощника воспитателя

5

2

3

Должностная инструкция няни

5

2

3

Адаптация в семье

5

2

3

2

Модуль 2. Особенности физического и психического развития детей от рождения до 1 года

Гигиена

3

1

2

Режим дня

3

1

2

10 правил сна

3

1

2

Питание

3

1

2

Прогулки

3

1

2

Развивающие игры

3

1

2

Требования, предъявляемые к персоналу, работающему с грудными детьми

4

2

2

Кризис первого года жизни ребенка

3

1

2

3

Модуль 3. Особенности психического и физического развития детей раннего возраста

Развитие высших психических функций у детей от 1 года до 3 лет

9

4

5

Развитие основных навыков и умений у детей от 1 года до 3 лет

8

4

4

Особенности кризиса ребенка 3-х лет

8

3

5

4

Модуль 4. Особенности психического и физического развития детей дошкольного возраста

Воспитание у детей младшего возраста самостоятельности в самообслуживании

5

2

3

Развитие способностей и талантов ребенка

5

2

3

Формирование характера, дисциплины, волевых качеств, навыков общения со сверстниками

5

2

3

Общение ребенка со взрослыми

5

2

3

Кризис 7 лет

5

2

3

5

Модуль 5. Особенности физического и психического развития детей школьного возраста

Специфика взаимодействия няни с детьми школьного возраста

15

5

10

Режим дня. Проблемы установления распорядка дня и методы их решения

15

5

10

6

Модуль 6. Психолого-педагогическая характеристика детей

Причины и симптомы гиперактивности у детей

8

3

5

10 правил поведения с гиперактивными детьми

7

3

4

Причины и проявления тревожности/застенчивости у детей

8

3

5

Причины и проявления агрессивности у детей

8

3

5

Особенности работы с агрессивным ребенком

8

3

5

Вредные привычки у детей

8

4

4

Детские страхи

8

4

4

7

Модуль 7. Особенности работы с детьми с ОВЗ

Общие сведения о заболеваниях

5

2

3

Особенности работы с детьми с ОВЗ

10

4

6

Игры для детей с ОВЗ

10

4

6

8

Модуль 8. Оказание доврачебной помощи детям

Оказание доврачебной помощи детям до года

12

5

7

Инструкция по оказанию доврачебной помощи в ДОУ

13

6

7

10

Модуль 10. Итоговый

Итоговый тест

50

0

50

300

100

200