• Учебная программа:

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:

• новые методы и методики исследования и их применения в научно-исследовательской деятельности, а также основы теории и методологии юридической науки и юридического образования;
• проблемы и перспективы развития юридической науки и юридического образования;
• современные педагогические технологии в области юридического образования.
• методы проектирования и осуществления комплексных исследований, в том числе междисциплинарных, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области цивилистических и криминологических юридических наук,
• методы проектирования и осуществления комплексных исследований, в том числе междисциплинарных, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области теории и истории государства и права; истории политических и правовых учений,
• основы правового регулирования общественных отношений, наиболее дискуссионные проблемы в области противодействия коррупции, системы защиты публичного и частного интересов
• основные характеристики и способы профессионально- педагогического общения и взаимодействия с учащимися,
• базовые положения педагогической науки, способствующие формированию педагогического мышления;

умения:

• использовать новые методы и методики исследования и их применение в научно-исследовательской деятельности, а также на их основе строить модели и планы учебного процесса;
• использовать различные методики (методы) обучения и воспитания с различными категориями обучающихся;
• применять технические и информационные средства обучения, методы психологического анализа и стимуляции учебной деятельности, организовывать научно-исследовательскую работу учащихся, студентов и слушателей общеобразовательных учреждений различного уровня;
• выбирать оптимальную для конкретных условий педагогическую технологию или систему технологий, адекватную индивидуальным особенностям личности обучающего, отбору видов деятельности, соответствующих возрастному этапу развития обучающихся и уровню их подготовленности;
• проводить компьютерное тестирование уровня обученности, воспитанности учащегося и диагностирования параметров его психофизического развития, использовать как традиционные, так и нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся (портфолио, рейтинговая система контроля, игровые формы контроля и др.);
• вести работу, направленную на профориентацию, включая чтение элективных курсов;
• работать с программными продуктами, реализующие базы знаний, дающие возможность сочетать тексто-графическую информацию со звуком, видио- и кинофрагментами, мультипликацией;
• устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с родителями коллегами, социальными партнерами, а также координировать их деятельность и оказывать им помощь в целях обеспечения эффективной интеракции и организации сотрудничества субъектов педагогического процесса;
• планировать структуру действий учащихся иосуществлять педагогическое руководство их деятельностью, устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с отдельными учащимися, малыми группами и ученическими коллективами;
• применять здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности;
• применять различные формы и методы ведения культурно-воспитательной работы на практике, организации различных массовых, групповых мероприятий, носящих культурно-просветительскую направленность, и индивидуальную культурно-просветительскую работу с населением;
• провести анализ этой работы, видит пути внедренияпередового педагогического опыта в практику.

профессиональные компетенции:

• ОК-1    способность использовать основы философских и социо-гуманитарныхзнаний для формирования научного мировоззрения
• ОК-4    способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
• ОК-5    способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
• ОПК -7    способность обосновать профессионально-педагогические действия
• ОПК-1    способность проектировать и осуществлять индивидуально-личностные концепции профессионально-педагогической деятельности
• ОПК-3    способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на государственном языке и осознавать необходимость знания второго языка
• ОПК-4    готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования
• ОПК-6    способность к когнитивной деятельности
• ПК-14    готовность к применению технологий формирования креативных
• способностей при подготовке рабочих, служащих и специалистов среднего звена
• ПК-17    Способность проектировать и применять индивидуализированные, деятельностно и личностно ориентированные технологии и методики обучения рабочих, служащих и специалистов среднего звена
• ПК-18    способность проектировать пути и способы повышения эффективности професионально-педагогической деятельности
• ПК-2    способность развивать профессионально важные и значимые качества личности будущих рабочих, служащих и специалистов среднего звена
• ПК-20    Готовность к конструированию содержания учебного материала по общепрофессиональной и специальной подготовке рабочих, служащих и специалистов среднего звена
• ПК-21    Готовность к разработке, анализу и корректировке учебно-программной документации подготовки рабочих, служащих и специалистов среднего звена
• ПК-22    готовность к проектированию, применению комплекса дидактических средств при подготовке рабочих, служащих и специалистов среднегозвена
• ПК - 29    профессионально-педагогической деятельности
• ПК-32    Способность выполнять работы соответствующего квалификационного уровня
• ПК-5    способность анализировать профессионально-педагогические ситуации
• ПК-7    готовностью к планированию мероприятий по социальной профилактике обучаемых
• ПК-9    готовностью к формированию у обучающихся способности к профессиональному самовоспитанию

• Как происходит обучение на дистанционном курсе повышения квалификации?

1

Вы выбрали актуальный для себя дистанционный курс из нашего каталога

2

Подаете заявку, указав в ней любую удобную именно для Вас дату начала обучения

3

Оплачиваете обучение любым удобным для Вас способом

4

Наша система автоматически уведомит Вас по электронной почте об успешной оплате и зачислении на курс, а также вышлет гарантированный подарок
(Если Вы не получили наше письмо, пожалуйста, проверьте папку СПАМ Вашей электронной почты. Иногда письма попадают туда)

5

Если Вам необходима Справка, подтверждающая Ваше обучение на курсе повышения квалификации, заказать ее Вы сможете ЗДЕСЬ
После оплаты справка мгновенно будет отправлена Вам в электронном виде на Вашу электронную почту

6

В день начала обучения Вам по электронной почте придет логин и пароль для входа в нашу систему дистанционного обучения, а также инструкция по началу обучения

7

Вы получите доступ сразу ко всем учебным материалам и заданиям дистанционного курса

8

Вы сможете обучаться в удобном для Вас темпе и в удобное время из любого места. Главное иметь доступ к Интернету. Скайп не нужен. Быть в строго назначенное время на курсе тоже не нужно.

9

Мы рекомендуем Вам придерживаться срока обучения, установленного программой, но если Вы не укладываетесь в него, Вам будет предоставлено дополнительное время, заранее оговоренное в договоре на обучение

10

Вы сможете задавать любые вопросы преподавателю курса по его теме

11

Вы можете досрочно закончить обучение, в случае, если оперативно, но качественно выполните все практические задания курса

12

После окончания обучения Вам будет бесплатно выслано Удостоверение о повышении квалификации в электронном виде на Ваш e-mail, а также в оригинале посредством "Почты России"

Здесь настоящее повышение квалификации педагогических работников!

Соответствие законодательству РФ:

Качество и доступность обучения:

Удобство обучения:

Очень выгодные условия:

Всегда рады видеть Вас в Моем университете!

Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет" соответствует требованиям, установленным Министерством образования РФ (Согласно закону "Об образовании в РФ" №273-ФЗ от 29.12.2012) и признается аттестационными комиссиями всех регионов России .

Договор
на обучение