№

Наименование модуля

Содержание модуля

Всего, часов

Количество часов

Теория

Практика

1

Модуль 1 «Введение»

Тема 1 Организация взаимодействия

2

1

1

Тема 2 Общие сведения и возможности программы ActivInspire.

4

2

2

Тема 3 Инструкция по сохранению и прикреплению файла .flipch к заданию

4

2

2

2

Модуль 2 «Интерфейс программы.»

Зн Тема 1 Закомство со страницей флипчарта, с масштабом страницы, меню флипчарта, панелями обозревателей и инструментов, текстовым режимом.

4

2

2

Те   Тема 2 Освоение элементарных действий. Инструменты: выбор, перо, (палитра, интенсивность), ластик, сброс страницы, очистить, маркер, текст

4

2

2

2

Модуль 3 «Навигация между страницами флипчарта»

Тема 1 Организация переходов между страницами Изменение фона страницы

4

2

2

Тема 2 Знакомство с обозревателем действий Работа с объектами на странице флипчарта

4

2

2

        Тема 3 Использование фигур. Действия с фигурами: помещение фигуры на страницу, изменения цвета, формы, блокировка.

4

2

2

 Тема 4 Внесение текста копированием

4

2

2

Модуль 4 «Копирование и перемещение страниц флипчарта»

      Тема 1 Вызов готового флипчарта

Изменение масштаба страниц в обозревателе страниц

4

2

2

       Тема 2 Копирование (одной, нескольких) страниц из одного флипчарта в другой. Перемещение (одной, нескольких) страниц внутри флипчарта.

4

2

2

      Тема 3 Удаление страниц.

6.       Организация эффекта переворота страниц.

4

2

2

      Тема 4 Обозреватель свойств страниц

8.       Инструменты для работы на странице: шторка, прожектор (различные режимы прожектора), снимок отдельного участка страницы, сетка.

4

2

2

Модуль 5 «Функция «скрытый», метка-подсказка.»

      Тема 1 Организация функций «скрытый», метка –подсказка.

2.       Использование данных функций при организации элементарного тестового задания.

4

2

2

      Тема 2 Продолжение знакомства с обозревателями (обозреватель действий, обозреватель свойств, обозреватель ресурсов).

4.       Использование эмотиконов (смайликов)

4

2

2

Модуль 6 «Вставка изображения и ссылки на изображения»

      Тема 1 Использование изображений из интернета.

2.       Добавление ресурсов в библиотеку из интернета. Создание личной папки в обозревателе ресурсов.

4

2

2

      Тема 2 Организация вставки ссылки на изображение. Вставка ссылки на текст, на значок изображения, на существующий объект, на объект действия.

4

2

2

      Тема 3 Обозреватель ресурсов: инструменты для разработки.

6.       Режим разработки

4

2

2

Модуль 7 «Вставка видео на страницу флипчарта.»

      Тема 1 Вставка видео, прикреплённого к объекту.

2.       Вставка видео непосредственно на страницу флипчарта.

3.

4

2

2

Тема 2 Организация статичной и видео-подсказки

4

2

2

Модуль 8 «Прикрепление и использование звуковых файлов.»

      Тема 1 Использование звуковых файлов из библиотеки ресурсов.

2.      

4

2

2

      Тема 2 Создание собственного звукового файла на странице флипчарта.

3.       Прикрепление звукового файла с рабочего стола

4

2

2

Модуль 9 «Действие «контейнер».»

      Тема 1 Расположение объектов на различных слоях страницы флипчарта.

2.       Знакомство с действиями объектов в зависимости от их расположения на слоях страницы.

3

4

2

2

Тема 2 Организация работы с действием «контейнер».

4

2

2

Модуль 10 «Кроссворд. Лупа.»

      Тема 1 Организация Кроссворда и Лупы. Набор поля кроссворда, списка заданий.

4

2

2

 Тема 2 Построение клавиатуры, лупы.

4.       Работа с сеткой, фигурой, текстом.

4

2

2

Модуль 11

Итоговая работа.

4

4

Модуль 12

      Тема 1 Подведение итогов обучения.

2.       Рефлеския

2

1

1

Итого

108

52

56