• Головенко С.К, Чешева В.А., Чешев А.Р. Проблемы реализации принципа преемственности в работе образовательных учреждений
• Милютина С.Л., Петрова Е.И. Поиск новых путей образования
• Макарова Е.Н. Акмеологическое формирование компетентности педагога
• Кондрашин А.Б. Развитие педагогической компетенции как смежного профессионального навыка выпускника-менеджера
• Пащенко И.В. Первые шаги
• Ратникова С.С. План работы педагога-наставника с наставляемым в муниципальном бюджетном образовательном
• учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Созвездие» города Калуги
• Мамедова Н.П. Преодоление языкового барьера на уроках английского языка
• Мусатова Н.В. Индивидуальное обучение ребенка с особыми потребностями и его социализация в современном образовательном пространстве
• Спицына Л.И. Реализации системы личностно-ориентированногообучения, развития и воспитания детей с разными образовательными потребностями: из опыта работы учителя
• Бобровская Г.В. Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством разнообразной речевой деятельности
• Калугина С.А. Приобщение детей к русской национальной культуре
• Вишняк О.В. Работаем по новым стандартам. Применение ИКТ в обучении младших школьников
• Ворошилова О.В. Методические подходы применения кейс-метода в дополнительном образовании
• Комарова О.С. Организация самостоятельного учебно-исследовательского поиска в рамках дополнительной программы «Исследовательская деятельность» (очно-заочная форма, дистанционное обучение)
• Марченко Т.В. Дополнительное образование: векторы современного развития
• Моргунов А.В., Петрова Е.И. Организация предпрофессиональных проб юных вокалистов (из опыта деятельности эстрадной школы-студии «Акцент» МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г. Калуги)
• Мурыгина О.Г. Методическая разработка военно – патриотического мероприятия «Мы – будущее России»
• Чуваева И.С. Воспитание ответственной личности обучающего младшего школьного возраста в рамках интегрированной программы «Мы – твои друзья»
• Шеваршинов И.А. Пословицы и поговорки как средство развития речи детей-инофонов, изучающих русский язык как неродной в рамках дополнительных программ, реализующихся в студии раннего развития «Семицветик» МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г. Калуги
• Каменева Е.Н. Особенности деятельностного обучения в колледже
• Протасова Н.В. Cовременные тенденции преподавания английского языка в среднем профессиональном образовании
• Черкашина О.В. Использование кейс – карт наставничества как современный подход к подготовке студентов СПО к участию в конкурсных мероприятиях, олимпиадах
• Борилкевич М. В. «Творческий конкурс: зритель, участник, победитель»
• Дзюрич Е.А. Особенности использования образовательной среды «ЯКласс» в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
• Дубинина Е.А. Использование интерактивных образовательных материалов при организации обучения детей с ОВЗ и инвалидностью
• Нечаева В.В., Деревнина О.В., Киреева О.В. Профессиональная подготовка и социализация обучающихся с ограничениями слуха в условиях СПО
• Щулькина С.Н. Неделя психологии как эффективная форма вовлечения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в учебно-познавательную и воспитательную деятельность

Мы также предлагаем Вам пополнить Ваше портфолио ценным Свидетельством об изучении методического сборника.  После ознакомления со сборником Вы сможете получить электронное Свидетельство.

Желаем Вам полезного изучения Сборника! Знакомьтесь с опытом коллег!

 NB! Сборник  находится в формате .pdf

При необходимости скачать бесплатно программу просмотра pdf файлов Abode Reader можно здесь:http://get.adobe.com/reader/