Продолжительность обучения: 3,5 месяца (обучение можно закончить досрочно по истечении 2 месяцев обучения).

Требования к уровню образования:  к освоению дополнительной профессиональной программы допускаются лица, имеющие высшее и (или) среднее профессиональное образование.

Ваши возможности после обучения на курсе:

• ✅ Полученный вами диплом будет гарантировано принят всеми работодателями
• ✅ Вы сможете работать педагогом по направлению получаемой квалификации
• ✅ Вы сможете заниматься репетиторством (частной практикой) и подготовкой учеников в формате дополнительного обучения

Диплом о профессиональной переподготовке ФГБОУ ВО “Петрозаводский государственный университет”
✅ Сведения вносятся в государственный реестр  ФИС ФРДО
✅ Данные о документе появляются на Госуслугах 
✅ Легитимность выдаваемого документа подтверждает лицензия, выданная Министерством образования РФ. Проверить лицензию
 

Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ

Свидетельство об освоении универсальных навыков педагога АНО ДПО “Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки “Мой университет”
✅ Документ важен для профессионального портфолио и аттестации
✅ Легитимность выдаваемого документа подтверждает лицензия, выданная Министерством образования РФ. Проверить лицензию
 

Нажмите на изображение, чтобы увеличить документ

Каким образом будет проходить обучение?

• ✅ Обучение на дистанционном курсе профессиональной переподготовки проходит очень просто, быстро и удобно!
• ✅ После оплаты обучения Вы получаете доступ в систему дистанционного обучения по логину и паролю, изучаете материалы курса в любое удобное для Вас время и в комфортном темпе. 
• ✅ После этого проходите промежуточную и итоговую аттестацию.
• ✅ По результатам обучения вы получаете диплом о профессиональной переподготовке от ФГБОУ ВО “Петрозаводский государственный университет” и сертификат об освоении универсальных навыков педагога  от Инновационного образовательного центра “Мой университет”

Программа курса:

Модуль 1. Государственная политика в области образования.
Тема 1. Введение в тему программы профессиональной переподготовки. 
Тема 2. Организация работы в процессе обучения. 
Тема 3. Основы законодательства РФ в области образования и воспитания
Тема 4. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагогических работников
Тема 5. Законодательство в области защиты прав ребенка
Модуль 2. Общая педагогика.
Тема 1. Педагогика как наука
Тема 2. Категориальный аппарат педагогики
Тема 3. Методология педагогической науки
Тема 4. Целостность педагогического процесса, его закономерности и этапы
Тема 5. Личность ребенка – объект и субъект воспитания и обучения
Модуль 3. Общая психология
Тема 1. Введение в общую психологию
Тема 2. Предмет психологии, ее задачи и методы
Тема 3. Психические процессы
Тема 4. Психические состояния и их регуляция
Тема 5. Психические свойства личности
Тема 6. Психология познавательных процессов
Модуль 4. Предметная деятельность.
Тема 1. Основы  безопасности жизнедеятельности. Основные термины и определения.
Тема 2. Формирование опасностей в окружающей среде. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях (ЧС).
Тема 3. Методы и средства защиты человека в окружающей среде.
Тема 4. Правовые и организационные вопросы безопасности труда. Человеческий фактор в обеспечении безопасности жизнедеятельности.
Тема 5. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них 
Тема 6. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них
Тема 7. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них
Тема 8. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Тема 9. Основы военной службы
Модуль 5. Теория и методика обучения.
Тема 1. Теория и методика обучения ОБЖ преподавания основ безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе
Тема 2. Инновационные технологии преподавания основ безопасности жизнедеятельности как основа реализации ФГОС. 
Тема 3. ФГОС в деятельности  учителя/ педагога – организатора ОБЖ.
Тема 4. Профессиональный стандарт «Педагог».
Модуль 6. Теория  и методика воспитания
Тема 1. Сущность  воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
Тема 2. Методологические  основы воспитания.
Тема 3. Воспитание как система. 
Тема 4. Цели воспитания.
Тема 5. Содержание  воспитания.
Тема 6. Методы  воспитания
Тема 7. Содержание  воспитания. 
Тема 8. Формы  воспитания
Тема 9. Средства  воспитания.
Тема 10. Педагогическое  взаимодействие в воспитании.
Тема 11. Коллектив  как объект и субъект воспитания.
Тема 12. Внеклассная  и внешкольная воспитательная работа.
Модуль 7. Итоговая аттестация
 

В результате обучения на курсе Вы приобретете: 

• ✅ Знание нормативно‑правовой базы и должностных обязанностей преподавателя‑организатора ОБЖ; структуры федеральных программ по классам; методики проведения занятий по действиям в чрезвычайных ситуациях; основ философских, социогуманитарных, естественнонаучных и математических знаний для формирования мировоззрения и ориентации в информационном пространстве.
• ✅ Умение организовывать учебный и внеклассный процесс по ОБЖ с применением современных методов обучения; осуществлять обучение, воспитание и развитие с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (в т. ч. с особыми потребностями); проводить психолого‑педагогическое сопровождение; взаимодействовать с участниками образовательного процесса; решать задачи духовно‑нравственного развития во внеучебной деятельности; использовать образовательную среду для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов; проектировать собственное профессиональное развитие.
• ✅ Навык применения нормативно‑правовых актов в профессиональной деятельности; обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся; использования профессиональной этики и речевой культуры; организации сотрудничества и развития творческих способностей учащихся; реализации диагностических и воспитательных технологий; самоорганизации и самообразования; проведения профориентационного сопровождения и поддержки активности обучающихся.