ДОГОВОР-ОФЕРТА об оказании услуг по добровольной сертификации
профессиональных компетенций специалистов

Цель добровольной сертификации:

• обеспечение высокого качества образования через создание процедуры независимой оценки руководящих и педагогических работников, направленной на стимулирование их профессионального развития (самореализацию в деятельности)
  
  
   

Основные задачи, решаемые в ходе процедуры добровольной сертификации:

• периодическая проверка профессиональной квалификации на соответствие принятым критериям;
• подтверждение профессионального и социального статуса педагога, уровня его квалификации в определенной области;
• стимулирование профессионального развития педагогических работников;
• использование сертификации как средства повышения эффективности управления в образовании.
  
   

По результатам прохождения Сертификации «Специалист в области воспитания» Вам будут выданы:

1. Сертификат соответствия квалификационным требования в области «Специалист в области воспитания» (документ выдается в электронном или печатном виде (по Вашему желанию).

2.  Выписка из реестра компетентных специалистов, прошедших сертификацию.

3. Разрешение на использование знака соответствия

- в портфолио при прохождении аттестации;

- в документах и презентациях;

- в резюме при трудоустройстве;

- на персональных сайтах (блогах, страницах в социальных сетях) держателя Сертификата соответствия.

Сертификат	Разрешение	Выписка из реестра

В какой форме проводится подтверждение Сертификации «Специалист в области воспитания»?

- проводится тестирование, доступ к которому предоставляется специалистом Центра подготовки к аттестации на образовательном портале.

Для кого предназначена Сертификация «Специалист в области воспитания»?

Для   педагогов – организаторов   образовательных учреждений ( дошкольных образовательных организаций школ, гимназий, лицеев).

Как записаться на Сертификацию «Специалист в области воспитания»?

1. Вы знакомитесь с Договором на прохождение сертификации ЗДЕСЬ.

2. Далее необходимо нажать на кнопку "Заказать", заполнить заявку и произвести оплату.

3. После подачи заявки и оплаты, на следующий  рабочий день, менеджер с Вами свяжется по электронной почте, указанной в заявке, или Вы можете самостоятельно ему написать на электронную почту sertifikaciya@moi-uni.ru 

4. На данном этапе Вы также можете обсудить с менеджером необходимые вопросы и нюансы Вашего обращения к нам.

5. Затем Вам будет предоставлен доступ к прохождению тестирования.

ДОГОВОР-ОФЕРТА об оказании услуг по добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов

Что Вы приобретёте, пройдя Сертификацию «Специалист в области воспитания»?

• знания:

• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие  воспитательную  деятельность, приоритетные направления развития  воспитательной работы в образовательных организациях  Российской Федерации;
• современные педагогические технологии воспитания, реализующие   системно – деятельностный  подход;
• требования ФГОС ООО и СОО в сфере воспитания;
•   основные направления деятельности  специалиста в области воспитания (педагога – организатора,  социального педагога, тьютора,  воспитателя,  старшего вожатого,  педагога – библиотекаря);

• умения:

• использовать педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации  воспитательной  работы по направлениям  деятельности педагога – организатора,  социального педагога, тьютора,  воспитателя,  старшего вожатого,  педагога – библиотекаря;
• оценивать, разрабатывать, обновлять  методические пособия, электронные ресурсы и иные материалы  воспитательной деятельности, разрабатывать и обновлять программы, планы занятий и мероприятий воспитательной направленности, оценочные средства и другие методические материалы по воспитательной работе,

• навыки:

• разработки и обновления воспитательной деятельности педагога – организатора,  социального педагога, тьютора,  воспитателя,  старшего вожатого,  педагога – библиотекаря в  образовательной организации;
• планирование  воспитательной деятельности;
• использования педагогически обоснованных форм, методов, способов и приемов организации контроля и оценки, применения современных оценочных средств  в воспитательной деятельности;

• компетенции:

• • информационные;
  • организаторская деятельность и сотрудничество;
  • коммуникативные; 
  • социально-личностные.