Управление энергией, а не временем: как распределить силы
- Сегодня
- 6
- 0

Проблема не в нехватке времени, а в неправильном управлении энергией. В отличие от времени, энергия — это ресурс, который колеблется в течение дня, зависит от самочувствия, эмоций и физического состояния.
Задача не в том, чтобы «успеть всё», а в том, чтобы работать в ритме своей энергии — эффективно, не истощаясь.
Пиковые часы продуктивности: когда делать сложные задачи
У каждого человека есть биологические пики активности, когда мозг работает быстрее, концентрация выше, а креативность — на максимуме.
Как определить свой пик:
- "Жаворонки" — наиболее продуктивны утром (7:00–10:00).
- "Совы" — набирают ход к середине дня или вечером (14:00–18:00).
- "Голуби" — умеренная активность утром и днём.
Что делать:
- Сложные задачи — в пик энергии:
- Подготовка уроков;
- Проверка тетрадей;
- Планирование проектов;
- Работа с цифровыми инструментами.
- Рутину — в периоды низкой энергии:
- Заполнение отчётов;
- Организация материалов;
- Ответы на письма.
Не пытайтесь быть "жаворонком", если вы "сова". Работа с биоритмами снижает напряжение и повышает качество труда.
Техника "помидора" (Pomodoro) для мягкой адаптации
Метод Pomodoro помогает сохранить концентрацию и избежать переутомления, разбивая рабочий процесс на короткие интервалы.
Как это работает:
- 25 минут — полная концентрация на одной задаче.
- 5 минут — перерыв: встать, потянуться, посмотреть в окно.
- После 4 циклов — длинный перерыв (15–30 минут).
Почему это эффективно:
- Мозг не перегружается.
- Задачи становятся проще, когда их воспринимаешь как «один помидор».
- Перерывы становятся частью ритуала, а не чувством вины.
Отлично подходит для подготовки уроков, проверки работ, написания планов.
Перерывы, движение и дыхательные практики в течение дня
Энергия восполняется не только сном, но и маленькими актами саморегуляции в течение дня.
Что можно делать:
- Короткие перерывы каждые 60–90 минут
Выйти в коридор, пройтись, посмотреть вдаль — это снижает усталость глаз и мозга. - Дыхательные практики
2–3 минуты глубокого дыхания (вдох — 4 сек, выдох — 6 сек) — перед уроком, после сложного класса, во время перемен. - Движение между уроками
Пройтись вокруг школы, сделать лёгкую растяжку, потянуться — это улучшает кровообращение и ясность мышления. - "Тихие минуты"
Закрыть глаза, не думать ни о чём, просто быть. Это помогает сбросить эмоциональное напряжение.
Эти практики — не роскошь, а инструменты поддержания энергии.
Практические советы по управлению энергией
- Определите свой энергетический профиль — когда вы наиболее активны?
- Планируйте сложные задачи на пике энергии, рутину — на спаде.
- Используйте Pomodoro — особенно при работе за компьютером.
- Делайте обязательные перерывы — даже если «некогда».
- Слушайте своё тело — если чувствуете усталость, дайте себе паузу. Это не лень, а забота.
Вы не машина. Вы — живой человек с биологическими ритмами, эмоциями и пределами. Управление энергией — это не про "выжать максимум", а про работать эффективно, не истощаясь.
Когда вы учитесь слушать себя, вы становитесь не только продуктивнее, но и спокойнее, чутче и устойчивее — для себя и для своих учеников.
Оставьте свой комментарий